Semana da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla vai ser realizada a partir de 22 de agosto em São Carlos

Com o objetivo de conscientizar a sociedade sobre as necessidades específicas de organização social e de políticas públicas para promover a inclusão social das pessoas com deficiências e para combater o preconceito e a discriminação, a Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida de São Carlos, realiza nos dias 22, 23, 24, 25, 26 e 31 de agosto, a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla.

Durante esse período serão realizadas palestras na área da saúde e também sobre os direitos das pessoas com deficiência, exposições culturais e apresentações em comemoração aos 60 anos da APAE (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais) e aos 34 anos da ACORDE (Associação de Capacitação, Orientação e Desenvolvimento do Excepcional).

“A cada ano buscamos sempre conscientizar mais a sociedade acerca de determinadas necessidades para inclusão plena. Autonomia, protagonismo e independência, têm sido conceitos recorrentes; a semana tem sido uma ferramenta para promoção de uma atitude de eminência para com a pessoa em situação de deficiência intelectual e múltipla em diversos campos da vida”, explica Lucinha Garcia, secretária municipal da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida.

Confira a programação completa da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla:

DIA 22/08 (SEGUNDA-FEIRA):

9h – Abertura oficial da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla;

– Exposição de quadros da artista plástica Daniela Caburro;

– Exposição do treinador Paraolímpico Mitcho Bianchi;

– Palestra com Lisandrea Rodrigues Menegasso Gennaro, psicóloga na Unidade Saúde – Escola da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Mestre em Educação Especial (2005) e Doutora em Psicologia (2012), pela UFSCar;

Local: Paço Municipal – Rua Episcopal, nº 1.575, no centro.

DIA 23/08 (TERÇA-FEIRA):

19h30 – Mostra Cultural dos Alunos da APAE em comemoração aos 60 anos da Entidade e 30 anos da Banda Marcial;

Local: Teatro Municipal de São Carlos – Rua 7 de setembro, nº 1.735, no Centro;

DIA 24/08 (QUARTA-FEIRA):

15h – Mostra Cultural dos Alunos da APAE em comemoração aos 60 anos da Entidade e 30 anos da Banda Marcial;

Local: Teatro Municipal de São Carlos – Rua 7 de setembro, nº 1.735, Centro.

DIA 25/08 (QUINTA-FEIRA):

10h30 – Palestra com Dra. Maria Alice da Defensoria Pública sobre os direitos da pessoa com deficiência;

Local: Auditório Wilson Wady Cury – Avenida São Carlos, nº 1.800, no Centro;

DIA 26/08 (SEXTA-FEIRA):

9h – Evento na Praça do Mercado Municipal com a participação de entidades assistenciais e parceiros. Serão oferecidos serviços de saúde (aferição de glicemia e pressão arterial), distribuição de kits odontológicos, corte de cabelo, manicure e para os alunos de entidades que atendem crianças com deficiência um passeio no Trenzinho Azul;

DIA 31/08 (QUARTA-FEIRA):

19h30 – Show de Talentos com alunos e funcionários da ACORDE;

Local:  Teatro Municipal de São Carlos – Rua 7 de setembro, nº 1.735, no Centro.

Fatores fundamentais no desenvolvimento da linguagem infantil

A comunicação humana está presente na vida dos seres humanos desde a sua gestação, dentro do ventre materno já reconhecemos a voz dos nossos pais, sentimos o aconchego e carinho dos nossos cuidadores, assim como outros sentimentos de raiva ou medo também podem ser percebidos pelo bebê até mesmo pelo tom de voz materno.

O desenvolvimento da linguagem acontece desde este período da concepção, onde a criança e a mãe, criam um vínculo muito forte. Quando o bebê nasce, já reconhece a voz da mãe e do pai, e se acalma com alguns sons que ouvia dentro da barriga.

Durante o primeiro ano de vida, muitos fatores podem influenciar no bom desenvolvimento da comunicação de uma criança, são eles: amamentação no peito, a interação e um bom vínculo materno e paterno, estimular o desenvolvimento físico, emocional e cognitivo do seu filho através de brincadeiras adequadas para cada faixa etária, ouvir músicas, contar histórias. Todos estes fatores favorecem o processo de aquisição da fala, pois é ouvindo e interagindo com o ambiente ao seu redor que o bebê aprende a simbolizar e dar significado as coisas.

Por isto é muito importante verificar se a criança está ouvindo bem, ou seja, direciona a cabeça em direção ao som, obedece a ordens simples, reage à voz das pessoas, faz contato visual, demonstra interesse em explorar os objetos, realiza sons com a boca (balbucios).

Existem diversos fatores que podem propiciar o “Atraso no Desenvolvimento da Linguagem da Criança” são eles:

1. Falta de estímulos por parte dos pais ou cuidadores, ou seja, a criança fica muito tempo em frente à televisão/tablet/celulares sem conversar com ninguém, falta de contato com outras crianças, pouca interação com as pessoas e objetos ao seu redor, muito tempo com a chupeta e/ou mamadeira na boca;

2. Dificuldade auditiva, causada por otites ou outros fatores, o que prejudica que ela aprenda os significados dos sons;

3. Problemas Neurológicos ou Cognitivos, Síndromes, Transtorno do Espectro Autista;

4. Apraxia Verbal, que é a dificuldade motora para realizar a articulação dos sons da fala;

Dicas para ajudar no desenvolvimento da linguagem de seu filho:

– Interaja com ele desde a gestação, converse, diga como se sente e o quanto ele é importante para você, cante para seu bebê;

– Propicie momentos de brincadeiras em família, deixe a criança explorar os objetos e brinquedos, sempre sob supervisão de algum adulto, mas deixe que ela se movimente e reconheça o ambiente ao seu redor;

– Explique sempre o que está acontecendo, dando significado para as suas ações, isto estimula a criança a querer conhecer coisas novas, como por exemplo, na hora do banho diga quais partes do corpo estão sendo lavadas (agora vamos lavar o pezinho, a barriguinha…). Na hora de dar comida explique o que ela está comendo (vamos comer banana, está gostosa a banana filho (a)?);

– Converse com seu filho sempre, mesmo que ele não responda, diga os nomes dos objetos, mostre o significado deles, para que servem;

– Leve seus filhos em parques e passeios ao ar livre, onde estimulem o seu contato com outras crianças;

– Conte histórias para ele/ela, tire um tempo por dia para ler, ouvir músicas, dançar, brincar somente ele e você.

A criança na fase do 0 aos 12 meses está absorvendo tudo que acontece ao seu redor, portanto, quanto mais você favorecer que ela tenha contato com estímulos visuais, auditivos, táteis, olfativos, melhor será o seu desenvolvimento global e , consequentemente, a sua linguagem compreensiva e expressiva acontecerá de uma forma natural e espontânea.

Caso seu filho não esteja falando até os 3 anos de idade, ou tenha um vocabulário muito restrito, uma fala difícil de entender, utilizando-se apenas de algumas sílabas para se comunicar, procure um fonoaudiólogo, que é o profissional capacitado o tratamento da comunicação humana.

* Daniela Franken é fonoaudióloga e integra o time de profissionais do Espaço Vitale Saúde PAS

Fonte: https://www.saudepas.com.br/